e-LEARNING und INTERNATIONALISIERUNG von BILDUNG und AUSBILDUNG
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Diese Befragung wird als Teil des HELIOS-Projektes in Zusammenarbeit mit der europäischen Kommission durchgeführt. HELIOS hat zum Ziel, eine dauerhafte Beobachtungsplattform aufzubauen und zu konsolidieren, die in der Lage ist, a) auf dynamische Art und Weise den Fortschritt von e-Learning in Europa im Vergleich zu den politischen Vorgaben zu überwachen und b) zukünftige Szenarien zur Entwicklung des e-Learning vorherzusagen.
Das spezifische Thema dieser vierten Befragung ist der Beziehung zwischen e-Learning und der Internationalisierung von Bildungs- und Ausbildungssystemen. Die internationale Dimension in Bildung und Ausbildung wird zunehmend wichtiger. Dies geschieht hauptsächlich auf drei verschiedenen Wegen: durch eine erhöhte Mobilität und eine bessere fremdsprachliche Ausbildung von Studenten und Lehrern (z.B. durch das europäische Austauschprogramm ERASMUS), durch die transnationale Natur von Bildungs- und Ausbildungsprogrammen (z.B. durch Fernstudien über Grenzen hinweg) und durch internationale Schwerpunktsetzungen von Bildungs- und Ausbildungsinstitutionen (z.B. Hochschulen und virtuelle Hochschulen im Ausland).
Dies ist die vierte von sechs thematischen Befragungen, die in den Jahren 2005 und 2006 durchgeführt werden. Mit dem Ausfüllen dieses kurzen Fragebogens leisten Sie einen wichtigen Beitrag zum Verständnis und zur Erfassung der gegenwärtigen Situation in diesem Bereich des e-Learnings in Europa.
Die von Einzelnen oder Institutionen bereitgestellten Informationen werden vertraulich behandelt, und niemand außer den für die Befragung verantwortlichen Personen wird Zugang zu den von einzelnen Teilnehmern gemachten Angaben haben.
http://FreeOnlineSurveys.com/rendersurvey.asp?sid=064yrvm03dobzsn190357
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