Learning Resource Exchange
EDUTEC 2012 - Canarias en tres continentes digitales
De todos y todas es conocido, que año tras año, y este es uno más, EDUTEC 2012 pretende generar el debate y la reflexión de los ciudadanos y, de los educadores en general y de los profesionales de la información en particular sobre el papel de las TICs como vehículo para el acercamiento de las culturas, abordando el papel de éstas como mediadoras en la construcción de nuevos valores como generadores de redes solidarias.
EDUTEC 2012 tiene como finalidad abrir un foro de debate acerca de la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los diferentes contextos sociales, necesitada de orientación y de alternativas para afrontarlas críticamente. Persigue ser un encuentro profesionales de las TIC para dar respuesta a los vertiginosos cambios que afronta este siglo XXI. En definitiva, pretende, proporcionar un vehículo para la reflexión y la búsqueda de alternativas que nos conduzcan a la conversión de esta Sociedad de la Información en una Sociedad del Conocimiento.
En consecuencia, siendo ésta la tónica de los anteriores Congresos de Edutec, el que celebramos este año, en Las Palmas de Gran Canaria (España), y en La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, será también un espacio de intercambio de culturas, un espacio de debate, reflexión y análisis de iniciativas, proyectos, investigaciones, experiencias de éxito con las TIC, teniendo como lema "Canarias en tres continentes digitales ".
En esta ocasión, los objetivos fundamentales que pretendemos conseguir los orientamos hacia el abordaje desde diferentes visiones de la realidad de la educación y las TIC, para propiciar el intercambio de conocimiento y la información digital entre África, América y Europa, y de esta forma intercambiar entre los diferentes profesionales de los diferentes contextos, el papel de las TIC en la sociedad del conocimiento e impulsar la presentación de nuevas líneas de trabajo con las TIC en la educación formal y no formal.
Open Discovery Space event in Cyprus on October 20th
The event is organized under the auspices of the Cypriot presidency in the EU. Commissioner for Education Mrs Androulla Vassiliou will be the keynote speaker.
The Open Discovery Space project is a socially-powered and multilingual open learning infrastructure created to boost the adoption of eLearning resources. It aims to serve as an accelerator of the sharing, adoption, usage, and re-purposing of the already rich existing educational content base.
One of its main objectives is to involve school communities in innovative teaching and learning practices through the effective use of eLearning resources. It seeks to promote community building between numerous schools of Europe and empower them to use, share and exploit unique resources from a wealth of educational repositories, within meaningful educational activities.
In addition, it also serves to demonstrate the potential of eLearning resources to meet the educational needs of these communities, supported by European Web portal: a community-oriented social platform where teachers, pupils and parents will be able to discover, acquire, discuss and adapt eLearning resources on their topics of interest.
Furthermore, the project assesses the impact and documents the whole process as a roadmap that will include guidelines for the design and implementation of effective resource-based educational activities that could act as a reference to be adopted by stakeholders in school education.
Erfahrungen mit dem Austausch von Lernressourcen für europäische Schulen
Was die Bildungsinhalte betrifft, berichtet die Arbeit über die Verwendung von „Open Content Licenses“ und die Schwierigkeiten bei ihrer Einführung, die Indexierung von Inhalten durch erfahrene Profis und zufällige Nutzer, die automatische Übersetzung und die automatische Erzeugung von Metadaten sowie den wahrgenommenen pädagogischen Nutzen der bereitgestellten Ressourcen.
Durch die Einführung und Nutzung des LRE-Portals haben europäische Lehrkräfte tiefere Einsichten in das Suchen, das Recherchieren und die Nützlichkeit der angebotenen Lernressourcen für den Unterricht erhalten und die sprach- und grenzübergreifende Verwendung von Inhalten schätzen gelernt. Das Konzept eines internationalen Portals wurde auch als bedeutende Chance für den kulturellen Austausch und als Weg zur Erweiterung der Horizonte bezüglich des Erhalts neuer Ideen für die Lehre aus anderen Ländern empfunden.