e-Learning: ¿El lado oscuro?

Una metáfora recurrente es la relativa al “lado oscuro” de Internet, que se basa en mitos antiguos y modernos acerca de la naturaleza del bien y el mal. Sostenemos que se ha creado una brecha de conocimiento entre los adultos y los jóvenes en relación con el uso de las tecnologías digitales. Como los nativos digitales pueden cambiar el equilibrio de poderes de nuestra sociedad, ello amenaza el statu quo y, por consiguiente, ha despertado un pánico moral.

Entre los principales ámbitos de preocupación figuran el ciberacoso escolar, los juegos, las redes sociales, las proposiciones sexuales y las conductas adictivas. Aunque estos ámbitos presentan riesgos reales, observamos que los jóvenes moderan su conducta a medida que conocen mejor las posibilidades que ofrecen los nuevos medios. En vez de tratar de controlar las tecnologías digitales, la respuesta a nuestras inquietudes debería consistir en instruir a los adultos y a los jóvenes en lo que es posible y apropiado, de modo que puedan convertirse en ciudadanos digitales responsables del siglo xxi.