Specifikacije standarda SCORM za nastajajoči svet: jezikovna raznolikost pri delu

Pionirji v e-learningu, kot sta bili letalska in vojaška industrija, so prvi sestavili specifikacije za usklajevanje in strukturiranje interoperativnih sodelovanih sistemov za izmenjavo vsebinskih virov in izobraževalnih postopkov prek informacijske in komunikacijske tehnologije (IKT). Pojavilo se je mnogo specifikacij in standardov de iure, ki naj bi uskladili kontekst sveta e-learninga: Global Learning Consortium je razvil Sistem za upravljanje poučevalnega procesa (Instructional Management Systems - IMS) in Ministrstvo za obrambo ZDA (DoD) je dalo pobudo za širjenje Standarda SCORM (Sharable Content Object Reference Model). Te pobude, v glavnem usmerjene v anglosaksonske skupnosti, so postopoma vzbudile zanimanje mednarodnih kulturnih in akademskih struktur, ki so se zavedale, da je treba kulturne in jezikovne raznolikosti okrepiti z izobraževanjem. Univerzitetna agencija za frankofonijo (AUF) je eno od mednarodnih teles, ki so se pridružila temu mednarodnemu gibanju za standardizacijo e-learninga kot posredovalci za svoje partnerske jezike in kulture. Ena glavnih pobud agencije AUF na tem področju je pomoč pri izdelavi standardnih izobraževalnih gradiv za vodje usposabljanja in učence v okviru svojih partnerskih francosko govorečih območij, pri čemer se naslanja na lokalne jezikovne in kulturne specifikacije.

Članek predstavlja postopke, rezultate in perspektive pobud, povezanih z izkušnjami, ki jih ima agencija AUF s specifikacijami standardov SCORM kot vodilnim modelom na področju mednarodnih standardov e-learninga.