Od podvádzania k vzdelávaniu: premena nelegálnych hracích automatov
- 0 Kommentare
- 94031 Aufrufe
- Bewertungen






Hracie automaty na poker boli donedávna v Brazílii symbolom podvodu a gamblerstva. Teraz sa z nich však stávajú informatické vzdelávacie nástroje na brazílskych základných školách a tiež vo vládnych aj mimovládnych inštitúciách, pracujúcimi s chudobnými komunitami a sociálnym vylúčením, v snahe znížiť riziko chudoby (a aj množstvo peňazí minutých na hazard) a podporiť včlenenie sa do spoločnosti (zvýšiť prístup a motiváciu k učeniu).
Federálne orgány každý rok v Brazílii zabavia niekoľko tisíc nelegálnych hracích automatov, ktoré sú obvykle po skončení trestného procesu zničené.
Článok prináša informácie o projekte vytvorenom Univerzitou v Južnej Santa Catarine v Brazílii, na základe ktorého sú hracie automaty používané novým spôsobom a o tom, aké nové možnosti to prináša. Všetci, ktorí sa projektu zúčastnili, pracovali ako dobrovoľníci a snažili sa podporiť spoločenskú inklúziu brazílskej mládeže najmä cez digitálnu inklúziu. Doteraz bolo prerobených vyše 200 hracích automatov, ktoré boli nainštalované vo viac ako 40 základných školách, takže vyše 12 000 školákov z nich má priamy osoh.
Prvotnou motiváciou projektu bola technológia. Neskôr sa však pri prerábaní automatov ukázali ďalšie možnosti, ktoré priniesli jedinečný a novátorský nápad povoliť deťom a mládeži so špeciálnymi (vzdelávacími) požiadavkami prístup k digitálnym pedagogickým nástrojom.
Dostupnosť týchto automatov tiež napomáha umiestňovať Informačné a komunikačné technológie (IKT) do vzdelávacieho prostredia, kde sa deti a mládež denno-denne nachádzajú, čím sa posilňuje komunikácia medzi spoločnosťou a jej technologickými požiadavkami a priamo sa zvyšuje jej digitálna gramotnosť.
Dieser Beitrag wurde bisher noch nicht kommentiert.



