XXI amžiaus įgūdžių ugdymas: Web 2.0 taikymas aukštojo mokslo įstaigose. Praktinio pavyzdžio analizė

  • 0 Kommentare
  • 52026 Aufrufe
  • Bewertungen
en, fr, el, sl, es, bg, de, pl, ro, it, pt-pt, sv, cs, da, et, lv, lt, hu, nl, sk, fi
Hochschule
XXI amžiaus įgūdžių ugdymas: Web 2.0 taikymas aukštojo mokslo įstaigose. Praktinio pavyzdžio analizė

Šiame pavyzdyje nagrinėjamas bendradarbiavimo projektas, vykdytas diegiant du bandomuosius universitetinius kursus, bei paskesnių priemonių tyrimas, kuris buvo skirtas Web 2.0 kaip turinio priemonės ir mokymo metodo integravimo klausimams. Šį projektą nuo 2010 m. spalio iki 2011 m. vasario išbandė 47 Berlyno ir Miuncheno universitetų taikomųjų mokslų studentai.

e pavyzdyje nagrinėjamas bendradarbiavimo projektas, vykdytas diegiant du bandomuosius universitetinius kursus, bei paskesnių priemonių tyrimas, kuris buvo skirtas Web 2.0 kaip turinio priemonės ir mokymo metodo integravimo klausimams. Šį projektą nuo 2010 m. spalio iki 2011 m. vasario išbandė 47 Berlyno ir Miuncheno universitetų taikomųjų mokslų studentai.

Dieser Beitrag wurde bisher noch nicht kommentiert.