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Jörgen Lindh
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Jörgen Lindh
Assistant Professor in Informatics
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Artikel von Jörgen Lindh
02 Februar 2004
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Aufrufe:
19266
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Interessengebiet:
Hochschule
Are Students’ and Teachers’ Views of On-line Courses in Accordance? A Dual Perspective on a University Course
Autor/en:
Jörgen Lindh
,
Carol-Ann Soames
Our study investigates how students and their teacher experienced an online course. We were interested if both parties perceived similar advantages and disadvantages in online learning.
Verfügbare Sprachen:
en
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