AVATAR – Το Μάθημα: Προτάσεις για τη χρήση τρισδιάστατων εικονικών περιβαλλόντων στη διδασκαλία

Το μάθημα περιελάμβανε εννέα ενότητες, κατανεμημένες μέσω πλατφόρμων ηλεκτρονικής και εικονικής μάθησης (e-learning και v-learning). Το μάθημα εκπονήθηκε στα Αγγλικά, αλλά προκειμένου να υποστηριχθεί η καμπύλη εκμάθησης πολύγλωσσων και διεθνών ομάδων, ο συντονισμός ορισμένων ενοτήτων έγινε από εθνικές ομάδες. Αυτή η ανακοίνωση παρουσιάζει με λεπτομέρεια τη φιλοσοφία που κρύβεται πίσω από αυτό το μάθημα, τεκμηριώνει δύο μελέτες περίπτωσης ολοκληρωμένων σχεδίων μέσα σε έναν εικονικό κόσμο, υπογραμμίζει τις προκλήσεις και τις επιτυχίες των ενοτήτων, και τελειώνει με συμπεράσματα και συστάσεις για τη διεξαγωγή μαθημάτων σε έναν on-line τρισδιάστατο εικονικό κόσμο.