The Digital Children’s Folksongs for Language and Cultural Learning project (Italian)

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Folk DC
18 April 2012
Schools
01 October 2010
30 September 2013
COMENIUS
Austria, Belgium, Bulgaria, Croatia, Cyprus, Czech Republic, Denmark, Estonia, Finland, France, Germany, Greece, Hungary, Ireland, Italy, Latvia, Liechtenstein, Lithuania, Luxembourg, Malta, Netherlands, Poland, Portugal, Romania, Slovakia, Slovenia, Spain, Sweden, Switzerland, Turkey, United Kingdom
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Folk DC è un progetto finanziato dall’Unione Europea e pensato per incoraggiare i più giovani ad impegnarsi nell’apprendimento delle lingue attraverso canzoni tradizionali, e attività basate sulle canzoni, in 10 lingue europee.

 

I vostri studenti potranno partecipare a questo stimolante progetto che culminerà con un concerto simultaneo in 5 Paesi, trasmesso su internet alle scuole in tutta Europa.

 

Introduzione

Digital Children’s Folksongs for Language and Cultural Learning project (Folk DC) è un progetto finanziato dall’Unione Europea pensato per incoraggiare i più giovani ad impegnarsi nell’apprendimento delle lingue attraverso canzoni tradizionali, e attività basate sulle canzoni, in 10 lingue europee.

 

Il progetto culminerà in un concerto simultaneo, dal vivo, in 5 Paesi, trasmesso al pubblico su internet in tutta Europa. I cori delle scuole canteranno canzoni tradizionali in lingue straniere che saranno trasmesse nelle località degli altri concerti e saranno anche rese disponibili al pubblico su internet.

 

Il progetto porterà alla comprensione della quantità, ricchezza e cultura di altre lingue i bambini appena possibile, quando iniziano a imparare una lingua straniera e quindi a capire il significato delle altre lingue. Coinvolgerà i bambini in attività affascinanti e stimolanti, che avranno un impatto sul futuro e risponderanno al bisogno di materiale che incentivi i bambini a imparare in maniera divertente.

 

Risorse prodotte

Per il progetto Folk DC verranno cercate e raccolte canzoni tradizionali in 10 lingue europee e verrà prodotto un set di strumenti pedagogici che gli insegnanti potranno applicare con i loro studenti, contenenti:

  • I testi, le traduzioni, la storia, lo spartito musicale, la registrazione
  • Attività per stimolare la consapevolezza linguistica e culturale dei bambini
  • Esercizi di canto per favorire la comunicazione musicale
  • Formazione sulle tecnologie necessarie per la registrazione e gli effetti sonori.

 

Le risorse verranno realizzate in collaborazione con le scuole, testate e perfezionate; caricate sul sito del progetto e diffuse ampiamente tra le scuole come uno strumento autonomo di formazione degli insegnanti (Autonomous Teacher Training Tool, ATTT).

 

Le scuole potranno utilizzare l’ATTT e creare registrazioni audio e video dei cori della loro scuola che cantano le canzoni tradizionali selezionate entro il progetto. Le registrazioni potranno essere caricate su internet e condivise come open source.

 

Le istituzioni partner organizzeranno cinque workshop per gli insegnanti locali e di altri Paesi dell’UE che possano richiedere dei finanziamenti per coprire le spese. Un Servizio di Supporto Tecnico Telefonico sarà attivo per un determinato periodo per offrire supporto tecnico e contenutistico agli insegnanti che utilizzano l’ATTT.

 

Concerto Europeo

Verrà organizzato un concerto simultaneo in cinque prestigiose località a Londra (UK), Adana (TR), Sastamala (FI), Prahova (RO), Madrid (ES). ll concerto vedrà la partecipazione del coro di una scuola locale e di illustri cantanti tradizionali; inoltre verranno proiettati i concerti in corso nelle altre quattro località.

 

Le scuole che non potranno essere presenti al concerto potranno seguirlo online tramite software webinar.

 

Partecipare al progetto

Gli educatori possono contribuire al progetto utilizzando l’ATTT (un set di risorse) o partecipando al concerto.



 

 

Joel Josephson

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