Autómatos: Brinquedos mecânicos em educativo

O projeto europeu "CLOHE" é um projeto inovador, financiado pela Comissão Europeia através do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida, que utiliza brinquedos mecânicos móveis (Autómatos) como recursos de aprendizagem dos alunos do ensino básico, visando o desenvolvimento de competências essenciais e transversais.

Os Autómatos constituem uma forma privilegiada de introduzir  conceitos de engenharia, arte, escultura, mecânica e ciência combinando brincadeira e tecnologia. São igualmente uma forma ideal para as crianças compreenderem a importância da tecnologia e da engenharia. No entanto, este tipo de brinquedos permite ir ainda mais longe, dado o fascínio que sempre exerceram nas crianças, ao combinar elementos do jogo criativo com a magia inexplicável do movimento.

Os produtos desenvolvidos no âmbito do projeto CLOHE permitem aos professores e alunos construírem o seu próprio Autómato e incluem guiões detalhados para os professores, workshops, documentação, metodologias e um museu virtual online onde os estudantes podem mostrar aos colegas os seus resultados.

Todos os recursos produzidos no âmbito do projeto vão ser testados em escolas da Europa, sendo disponibilizados, para uso educativo, no seu website.

O que são os Autómatos?

Os Autómatos são brinquedos mecânicos móveis. Um Autómato combina conceitos básicos de engenharia com expressão cultural e artística. Os Autómatos são “esculturas mecânicas que contam histórias”.

O movimento de um Autómato é geralmente criado recorrendo a ferramentas mecânicas como rodas dentadas, engrenagens ou manivelas, utilizando também alguns baterias ou energia solar.

Habitualmente, a parte inferior do autómato contém os componentes mecânicos, a parte superior constitui o "brinquedo que se move" como resultado do funcionamento desses componentes mecânicos.

 

Veja o Museu de Autómatos CLOHE (inclui cerca de 100 vídeos que mostram como funcionam os Autómatos) http://www.youtube.com/user/CLOHE2012/featured

Construindo um Autómato

O projeto propõe uma estratégia para os professores, nas aulas, desenvolverem e construírem Autómatos, seguindo um conjunto de etapas:

    Criar e definir as personagens de uma história com os materiais disponíveis

    Desenhar  o Autómato

    Construir o Autómato

    Montar e testar o Autómato

    Obter feedback do teste e fazer ajustamentos

Finalmente, usar o autómato no âmbito da história inicial. 

Sobre o projeto

Trata-se de um projeto Comenius, com a duração de dois anos, direcionado para os alunos do ensino básico. A equipa do projeto inclui parceiros de diferentes países da Europa, envolvendo Universidades, NGOs, SMEs, Escolas e especialistas em Museus sobre o tema.

Calendário do Projeto

A equipa do projeto está neste momento a desenvolver os recursos  que permitarão aos professores, em toda a Europa, replicar e usar autómatos em contexto de aula. Na Alemanha e em Itália está a decorrer um teste prévio do projeto.

Nestas imagens, podem apreciar-se belos

exemplos dos autómatos construídos por crianças.

Para mais informações sobre o projeto CLOHE e sobre como participar, contactar:

• Joel Josephson
• Partner
• joel.josephson@joel-josephson.org
• Website: http://www.clohe-movingtoys.eu/