Online begeleiding ter bevordering van de professionele competenties van talendocenten

Het aanreiken van tools om websites te creëren voor de begeleiding van taaldocenten is een van de middelen om dit doel te bereiken. Dergelijke sites maken verspreiding van innovatieve werkwijzen, middelen en informatie bij taaldocenten mogelijk waardoor zij hun lespraktijk weer verder kunnen ontwikkelen.

Een praktische gids voor beleidsmakers

SAEL streeft ernaar een gids te ontwikkelen met concrete kaders bestemd voor het creëren of actualiseren van websites die taaldocenten in hun werk begeleiden. Door gebruik te maken van veldenquêtes en good practice-voorbeelden heeft het project een sterke verwantschap met benchmarking gekregen. De betreffende kaders zijn zo aan te passen dat ze kunnen worden afgestemd op nationale of regionale context.

De SAEL-gids is bestemd voor geïnteresseerden in de opleiding van en informatie voor taaldocenten en die door middel van hun functie de mogelijkheid hebben begeleidingstools voor taaldocenten te bedenken, te ontwikkelen en/of in te zetten.

Een Comenius-project in drie etappes

SAEL wordt over een periode van twee jaar (2007-2009) gefinancierd in het kader van het Comeniusproject van de Europese Commissie. Het project wordt door drie partners uitgevoerd : het CIEP (Frankrijk),projectcoördinator, l’ANIF (Italië) en het Europees Platform(Nederland). Het onderzoek wordt geleid door de experts die bij het project zijn betrokken : Elisabeth Brodin (Standhal Universiteit Grenoble) en Micheline Maurice (helpdesk eTwinning Frankrijk).

Drie stappenplan :

1. Het opzetten van een gegevensanalyse van verschillende Europese websites. Deze fase is in september 2008 afgerond.
2. Het in kaart brengen van good practice-ervaringen. Deze fase is in april 2008 gestart tijdens de ANIF-conferentie [lien vers CR] in Napels en zal in juni 2009 worden afgerond.
3. Redactie en verspreiding van de gids onder beleidsmakers van 32 landen : de 27 EU-landen, de landen die meedoen aan het Lifelong Learning Programma van de Europese Commissie (IJsland, Liechtenstein, Noorwegen en Turkije) en Zwitserland. Het ligt in de planning deze fase in november 2009 af te ronden.

Eindseminar : uitwisseling van kennis en informatie

Op 5 en 6 november 2009 zal in Frankrijk (op het CIEP, Sèvres, bij Parijs), een seminar plaatsvinden. Op dit seminar zullen de eindresultaten van het project worden gepresenteerd en de ervaringen met de online-begeleiding worden uitgewisseld.

Dit seminar wordt gehouden voor beleidsmakers uit de 32 betreffende landen en in het bijzonder voor :

• beleidsmakers die een rol spelen bij de opleiding van talendocenten ;
• beleidsmakers die een rol spelen bij beleidszaken met betrekking tot nationaal talenonderwijs en de uitvoer van taalbeleid;
• verantwoordelijken voor de communicatie en verspreiding van innovatief en/of pedagogisch-didactisch beleid ;
• verantwoordelijken voor verenigingen van talendocenten ;
• verantwoordelijken voor ICT-aangelegenheden op beleidsniveau ;
• verantwoordelijken voor internetsites die geheel of gedeeltelijk bestemd zijn voor talendocenten.

Extracted from SAEL