DOLCETA

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14 November 2009
01 December 2003
31 December 2011
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EUCEN
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Il s’agit pour nous de mettre à la disposition des apprenants, des enseignants et des formateurs d’adultes un certain nombre d’outils qui envisagent l’acquisition de savoirs et savoir-faire, mais aussi et surtout le développement d’attitudes de réflexion critique, de capacités à la résolution de situations problèmes, toutes propres à modifier nos comportements de consommateurs.

Vous trouverez pour chaque séquence d’apprentissage trois sources d’aides complémentaires :- une fiche de cours, qui explicite la compétence visée, qui fait le lien avec les Instructions Officielles en vigueur, qui indique le matériel à prévoir, et surtout qui décrit l’enchaînement des activités des apprenants à travers la succession des séances ;- un texte outils et exercices, qui fournit les supports destinés aux apprenants, qu’il s’agisse de consignes à suivre, de tableaux à compléter, ou même de quiz d’évaluation ;- des renvois hypertextes, qui permettent l’accès aux documents et sites Web à partir desquels travailler.

Le sujet de l’Éducation à la Consommation est vaste, nous l’avons décliné en quatre grandes entrées, que vous trouverez sur la gauche de cet écran. Ce sujet peut également être abordé à travers différentes matières scolaires, il peut être subdivisé en différents thèmes, il peut être mis à la portée de différents groupes d’âge : ces accès vous sont facilités par les menus déroulants ci-dessus.

Nous vous souhaitons à tous, enseignants, formateurs, apprenants en autoformation, de prendre beaucoup d’intérêt et de plaisir à la découverte de ces pages. Qu’elles soient pour vous l’occasion de percevoir dune façon renouvelée les questions que pose l’Éducation à la Consommation !

.Extracted from DOLCETA

Tina Cuffari

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