Pollen šíri vedecké vzdelávanie pomocou výskumu do celej Európy
- 0 comments
- 43195 Visits
- Rating






Pokrok IKT za posledné roky zmenil spôsob nazerania na vedecké vzdelávanie v základných a stredných školách. Momentálne sa očakáva, aby školy poskytovali motivujúce vzdelávacie prostredie pre žiakov, učili ich zručnostiam IKT a zároveň rozvíjali ich túžbu po vzdelaní a vedomostiach.
Táto prípadová štúdia hodnotí aktivitu, ktorú vykonal Pollen, európska sieť pre podporu vedeckého vzdelávania pomocou výskumu. Pilotný program Pollen zahŕňal aj prácu so spoločenstvami pre rozvoj angažovaného prístupu k vedeckému vzdelávaniu na základných školách. IKT mali počas projektu zásadnú úlohu v podporovaní učiteľov, tried a projektu ako celku. Výsledkom bol sľubný model spojenia IKT a inovatívnej pedagogiky spôsobmi, ktoré podporujú nadobúdanie skúseností detí v škole.
Pollen bol európsky projekt výskumu a rozvoja podporovaný Generálnym riaditeľstvom Európskej komisie v rámci šiesteho rámcového programu pre výskum, technický rozvoj a demonštračné aktivity v časti Veda a spoločnosť. Projekt sa začal v januári 2006 a trval tri a pol roka. Výskumným tímom bolo združenie zložené z pedagogických a vedeckých organizácií z 12 európskych krajín a bolo spustené v 12 európskych mestách. Sieť zodpovedala na otázky spojené s výskumom v rozličných vzdelávacích kontextov všetkých kútov Európy (severu, juhu, východu aj západu).
This item has not yet been commented.



