Desenvolver as competências do séc. XXI: a Web 2.0 na educação superior. Estudo de caso

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14 April 2011
Ilona Buchem, Henrike Hamelmann
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Web 2.0, digital, study, collaborative learning
Higher Education
Desenvolver as competências do séc. XXI: a Web 2.0 na educação superior. Estudo de caso

É apresentado o relatório de um projecto de colaboração relativo a dois cursos universitários piloto e o estudo de seguimento, sobre a integração da Web 2.0 como conteúdo e método de ensino, levado a cabo entre Outubro de 2010 e Fevereiro de 2011, contando com a participação de 47 estudantes das universidades de ciências aplicadas de Berlim e Munique.

resentado o relatório de um projecto de colaboração relativo a dois cursos universitários piloto e o estudo de seguimento, sobre a integração da Web 2.0 como conteúdo e método de ensino, levado a cabo entre Outubro de 2010 e Fevereiro de 2011, contando com a participação de 47 estudantes das universidades de ciências aplicadas de Berlim e Munique.

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