Kontrollnimekiri digitaalselt tervikliku e-õppe sisu disainimiseks

  • 0 comentarios
  • 37190 Visitas
  • Valoración
19 junio 2012
Cornelia Schoor
Hermann Körndle
Pan Europeo
en, es, bg, da, el, et, it, fr, cs, de, hu, lt, pt-pt, fi, nl, sk, sl, lv, pl, ro, sv
Learning Design, didactics, evaluation, learning analytics
Educación superior, Aprendizaje y Sociedad
Kontrollnimekiri digitaalselt tervikliku e-õppe sisu disainimiseks

e-Õppe sisu disainimine eeldab mitmete hariduspsühholoogia valdkondade integreerimist. Disainiprotsessi parandamisel võib kujundava hindamise vahendina kasutada kontrollnimekirju. Artiklis tutvustame e-õppe moodulite disainimiseks ja kujundavaks hindamiseks mõeldud kontrollnimekirja.

See hõlmab järgmisi valdkondi: sisu, jaotus, liigendamine, navigatsioon, kohandatus sihtrühmale, teksti ja graafika disain, õpiülesanded ja tagasiside ning motiveerimine. Seda kontrollnimekirja kasutati edukalt ühes taastuvenergia teemaliste e-õppe moodulite disainimise projektis arendajatele kujundava tagasiside andmiseks.

Esta entrada no tiene comentarios aún.