Internationale elever og udfordringerne ved livslang læring
- 0 comentarios
- 43590 Visitas
- Valoración





19 junio 2012
Pan Europeo

Selvom kun de færreste vil modsætte sig, at livslanglæring bør være en positiv oplevelse, skal online-underviseren alligevel huske på, at en ældre elevs krop muligvis kræver udvikling af andre værktøjer og færdigheder.
I denne korte artikel beskriver vi to eksempler på udfordringer, internationale elever oplevede, fordi de havde nogle problemer med ind i læringsmiljøet. Disse problemer skyldtes, ikke kun den elevernes alder, men også det geografiske miljø, hvori de studerede. Navnene på eleverne er ændret.
Esta entrada no tiene comentarios aún.



