Kontrollnimekiri digitaalselt tervikliku e-õppe sisu disainimiseks

  • 0 Kommentaarid
  • 39749 Külastuste arv
  • Hinnang
19 Juuni 2012
Cornelia Schoor
Hermann Körndle
Pan Euroopa
en, es, bg, da, el, et, it, fr, cs, de, hu, lt, pt-pt, fi, nl, sk, sl, lv, pl, ro, sv
Learning Design, didactics, evaluation, learning analytics
Ülikool, Õppimine ja ühiskond
Kontrollnimekiri digitaalselt tervikliku e-õppe sisu disainimiseks

e-Õppe sisu disainimine eeldab mitmete hariduspsühholoogia valdkondade integreerimist. Disainiprotsessi parandamisel võib kujundava hindamise vahendina kasutada kontrollnimekirju. Artiklis tutvustame e-õppe moodulite disainimiseks ja kujundavaks hindamiseks mõeldud kontrollnimekirja.

See hõlmab järgmisi valdkondi: sisu, jaotus, liigendamine, navigatsioon, kohandatus sihtrühmale, teksti ja graafika disain, õpiülesanded ja tagasiside ning motiveerimine. Seda kontrollnimekirja kasutati edukalt ühes taastuvenergia teemaliste e-õppe moodulite disainimise projektis arendajatele kujundava tagasiside andmiseks.

Seda teemat pole veel kommenteeritud.