Oblikovanje dejavnosti sodelovalnega učenja v varnih informacijskih sistemih

  • 0 Palaute
  • 34360 Käyntien määrä
  • Luokitus
30 Huhtikuu 2012
Jorge Miguel Moneo, Santi Caballé, Josep Prieto-Blázquez
Pan European
en, es, bg, da, el, et, cs, de, fi, lt, lv, sl, it, sv, sk, pl, nl, pt-pt, ro, hu, fr
Internet Safety, Competence, eSkills, literacy, media, identity, critical thinking, critical pedagogy, risk groups
Koulut, Korkeamman asteen koulutus, Oppiminen ja yhteiskunta
Oblikovanje dejavnosti sodelovalnega učenja v varnih informacijskih sistemih

Raziskovanje na področju aplikacij informacijskih tehnologij pri oblikovanju dejavnosti računalniško podprtega sodelovalnega učenja generira zelo kompleksne scenarije, ki jih moramo proučevati z različnimi pristopi. Možen pristop je upoštevati informacijsko varnost, toda ne samo s tehnološkega vidika.

V članku trdimo, da aktualni sistemi e-learninga, ki podpirajo spletno sodelovalno učenje ne izpolnjujejo bistvenih zahtev varnosti na zadovoljiv način. Ta pomanjkljivost lahko močno vpliva na sodelovalne učne procese. Za ublažitev teh težav predlagamo pristop, ki temelji na modelih infrastrukture javnih ključev (PKI), ki nudijo bistvene varnostne značilnosti in storitve v spletnem sodelovalnem učenju, kot so razpoložljivost, integriteta, identifikacija in overovljenje, nadzor dostopa, tajnost, nezatajljivost, časovno žigosanje, revizija in nadzor napak.

Tätä asiaa ei ole vielä kommentoitu.