Nuevos Medios para el intercambio

Por citar algunos ejemplos podríamos destacar los siguientes:

Voice of the Youth es una plataforma de intercambio de opiniones creada por UNICEF. Voice of the Youth presenta forums online abiertos a jóvenes de todo el mundo sobre los derechos de la infancia, entre otras prpuestas. En abril de 2004 se realizó el 4th World Summit on Media for Children and Adolescents, cuyos foros de discusión siguen abiertos.

The Stockholm Challenge es una red que aglutina proyectos de aplicación de las nuevas tecnologías para mejorar la calidad de vida. Por ejemplo, se recogen proyectos que usan las TIC con el objetivo de preservar el legado y la identidad cultural mediante el intercambio entre comunidades y países. El portal italiano European Kids ha desarrollado una activa red de comunicación entre escuelas europeas, asiáticas y australianas.

Estas y otras muchas iniciativas demuestran que Internet ofrece posibilidades interesantes para poner en contacto a ámbitos culturales diversos. Pero poner en contacto no es lo mismo que establecer un diálogo real. En muchas ocasiones no se aprovecha el potencial de las nuevas tecnologías. Una serie de interrogantes permanecen abiertos a la discusión:

1. ¿Tiene Internet algunas características específicas que faciliten el diálogo entre culturas? ¿Cuáles son estás características?

2. ¿Puede el acceso diferencial a Internet tener también un efecto perverso y acentuar la diferencia entre grupos sociales?

3. Se habla de Internet como herramienta que facilita el diálogo entre contextos culturales diversos, pero ¿no existe el riesgo que Internet acabe comportando una homogeneización de las culturas en contacto?

4. Internet puede ser usado como una herramienta mediante la cual cualquier persona puede crear contenidos. Esto favorece el acceso a puntos de vista, contextos, y culturas diferentes. Pero esta especie de fragmentación de la realidad en infinitos contextos, ¿realmente ayuda al diálogo intercultural? ¿O lo convierte en algo mucho más complejo?

5. ¿La gran diversidad de información existente en la red contribuye a construir los elementos propios de una cultura? ¿O bien se encuentra tan fragmentada que sólo es posible obtener visiones muy parciales de la realidad?

6. Cuando hablamos de Internet como herramienta que facilita el diálogo entre culturas, ¿no estamos poniendo demasiadas esperanzas en el ciberespacio? ¿no estaremos delegando en Internet la resolución de problemas qué no sabemos como resolver?

7. Se suele afirmar que Internet permite que lenguajes no verbales (imágenes, sonidos) faciliten la comunicación entre contextos culturales diversos, superando la barrera del lenguaje. ¿Hay ejemplos reales que permitan asegurar que esto es así? Estas cuestiones están siendo debatidas en el Foro “El papel de las nuevas tecnologías en el diálogo cultural”. Participe en el debate y ayúdenos a crear puentes de diálogo.