Sügavusse kaevumine: õppepotentsiaal multiversumites ja 3D virtuaalmaailmades

  • 0 Komentarai
  • 54906 Apsilankymų skaičius
  • Įvertinimas
11 Liepa 2011
Vanessa Esteve, Mercè Gisbert, Mar Camacho
en, da, de, es, et, fi, fr, it, nl, pt-pt, sv, bg, lv, sl, pl, sk, el, cs, lt, hu, ro, mt
multiculturalism, õppevahendid, virtual, koostööpõhised õpikeskkonnad
Mokyklos, Mokymasis ir visuomenė
Sügavusse kaevumine: õppepotentsiaal multiversumites ja 3D virtuaalmaailmades

Multiversumeid ja 3D virtuaalmaailmu kasutatakse hariduses ja koolituses üha enam loomaks kaasahaaravat, autentset ja ohtra meediakasutusega õpikogemusi. See pakub iseäranis võimalusi kaugõpet põnevatel viisidel struktureerida ning on kiirelt muutumas osaks õppemaastikust üldiselt. Praktikute ja teadlaste hulgas on täheldatav üha suurem huvi niisuguste unikaalsete õpikeskkondade potentsiaali vastu koolituses ja kogemuste jagamises ning samas leidub praegustes virtuaalmaailma tehnoloogiates ka hulk võimalusi, mida peaks edasi arendama.

Käesoleva artikli eesmärk on seega uurida multiversumite ja 3D virtuaalmaailmade poolt pakutavaid erinevaid võimalusi ning arutleda selle üle, kuidas saaks neid õppevahenditena ära kasutada. Artiklis võetakse arvesse uuendusi, mida peaks haridusse sisse viima ning käsitletakse laiemaid raamistikke, mis on välja arendatud toetamaks süvamängude maailma disaini ning nendes õppimise uurimist.

 

Jõuame järeldusele, et niisugused keskkonnad aitavad õppimist viia klassiruumist väljapoole. Õpetajatele, praktikutele ja teadlastele pakutakse mitmeid soovitusi ning põhipunkte tõhusate praktikate väljaarendamiseks ning läbimõeldud õpitulemuste saavutamise tagamiseks. Artiklis tehakse ka ülevaade erinevatest parimatest tavadest hariduses, kus kasutatakse õppevahenditena multiversumeid ja 3D virtuaalmaailmu.

Kol kas nėra jokių komentarų.