Αναζήτηση σε βάθος: Δυνατότητα για μάθηση στα metaverses και τους τρισδιάστατους εικονικούς κόσμους

  • 0 Komentarai
  • 54461 Apsilankymų skaičius
  • Įvertinimas
11 Liepa 2011
Vanessa Esteve, Mercè Gisbert, Mar Camacho
en, da, de, es, et, fi, fr, it, nl, pt-pt, sv, bg, lv, sl, pl, sk, el, cs, lt, hu, ro, mt
Metaverses, μαθησιακά εργαλεία, τρισδιάστατοι εικονικοί κόσμοι, συνεργατικά μαθησιακά περιβάλλοντα
Mokyklos, Mokymasis ir visuomenė
Αναζήτηση σε βάθος: Δυνατότητα για μάθηση στα metaverses και τους τρισδιάστατους εικονικούς κόσμους

Τα metaverses και οι τρισδιάστατοι εικονικοί κόσμοι χρησιμοποιούνται όλο και περισσότερο στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης με στόχο τη δημιουργία μαθησιακών εμπειριών οι οποίες θα είναι παρεμβατικές, γνήσιες και εμπλουτισμένες με οπτικοακουστικά μέσα. Πιο συγκεκριμένα, μας παρέχουν τη δυνατότητα δημιουργίας εξ αποστάσεως μάθησης με πολύ ενδιαφέροντες τρόπους και γενικά έρχονται με ταχύ ρυθμό να αποτελέσουν τμήμα του μαθησιακού τοπίου. Ανάμεσα στους επαγγελματίες του κλάδου της εκπαίδευσης και τους ερευνητές παρατηρείται αύξηση του ενδιαφέροντος για τις δυνατότητες που παρέχουν αυτά τα μοναδικά μαθησιακά περιβάλλοντα για κατάρτιση και διάχυση γνώσης, ενώ ταυτόχρονα οι σύγχρονες τεχνολογίες εικονικών κόσμων προσφέρουν ένα φάσμα δεξιοτήτων που θα πρέπει να αναπτυχθούν περαιτέρω.

Στόχος της παρούσας δημοσίευσης είναι να εξετάσει τις δυνατότητες που μας παρέχουν τα metaverses και οι τρισδιάστατοι εικονικοί κόσμοι και με ποιο τρόπο μπορούν να χρησιμοποιηθούν σαν μαθησιακό εργαλείο. Το άρθρο λαμβάνει υπόψη του τις καινοτομίες που θα πρέπει να εισαχθούν στη σχολική εκπαίδευση και το ευρύ πλαίσιο που έχει αναπτυχθεί προκειμένου να υποστηρίξει τη σχεδίαση και τη μελέτη μάθησης με εμβύθιση.

 

Η δημοσίευση καταλήγει στο συμπέρασμα ότι αυτά τα περιβάλλοντα βοηθούν στην επέκταση της μάθησης πέρα από τον χώρο της αίθουσας διδασκαλίας. Εκπαιδευτικοί, επαγγελματίες και ερευνητές έχουν στη διάθεσή τους ένα ευρύ φάσμα προτάσεων ενώ ταυτόχρονα τους υποδεικνύονται σημεία-κλειδιά για την ανάπτυξη αποτελεσματικών πρακτικών και την εξασφάλιση της απόκτησης ουσιαστικών γνώσεων. Η δημοσίευση σκιαγραφεί διαφορετικές εκπαιδευτικές βέλτιστες πρακτικές που χρησιμοποιούν metaverses και εικονικούς τρισδιάστατους κόσμους σαν μαθησιακά εργαλεία.

Kol kas nėra jokių komentarų.