Informális tanulás és a webkettes használata a KKV-kon belüli tréningek stratégiáiban

  • 0 Kummenti
  • 75785 Visits
  • Klassifikazzjoni
24 November 2008
en, es, bg, de, el, fr, pl, pt-pt, ro, sk, sl, et, hu, it, lv, lt, cs, da, nl, fi, sv
Small and medium-sized enterprises, SMEs, eLearning programme, Web 2.0, community, Strategy, Informal learning, Skills, COP
Taħriġ għax–xogħol
Informális tanulás és a webkettes használata a KKV-kon belüli tréningek stratégiáiban

A kis-és középvállalatokban (KKV-kban) speciális igények merülnek fel, amikor mindennapi üzemeltetésük feladataival szembesülnek. Mintegy 10%-uknál hivatkoznak arra, hogy a képességek hiánya korlátozza a vállalat fejlődését, hangsúlyozva ezzel, milyen szoros az összefüggés a tréningek és a fenntartható fejlődés között. Ahhoz, hogy a KKV-k dolgozói ismereteiket naprakész állapotban tudják tartani, biztosítani kell számukra a megfelelő oktatási lehetőségekhez, valamint az új technológiákhoz, elsősorban az e-learning-hez való hozzáférést, mely utóbbi a webkettes alkalmazások használata révén, elősegítheti az ismeretek megosztását, a kulturális eszmecserét, valamint a hálózatépítést.

A webkettes (e-learning 2.0) használatán alapuló tanulás olyan eszközökre támaszkodik, amelyek összekapcsolják a hálózati tartalom egyszerű létrehozását a web szolgáltatással. Az e-learning 2.0-ben a meghajtó program a dolgozó, mivelhogy a tartalmat - egyénenként vagy együttesen - a használók hozhatják létre. Az ismerős webkettes eszközeit használva (mint amilyenek a wikik, a közösségépítő hálózatok, a könyvjelzők, a blogok, stb.) mindenki válhat tanárrá vagy tanulóvá, mivel már megszűntek az IKT-n alapuló tréning korlátai. A közösségépítésre összpontosítva, az e-learning 2.0 ideális a KKV-k számára, mivel – leegyszerűsítve a bonyolult feladatokat azáltal, hogy az emberek csoportokban dolgoznak és tanulnak - támogatja a természetes informális tanulást.

Az azonos gyakorlatot folytató társulások (CoP-k) szintén nagyon hasznos módjai a képességek megújításának, valamint új képességek kialakításának a KKV-kon belül, mivel olyan önkéntes tagokból szerveződnek, akik hasonló feladatokban vesznek részt, rendszeresen interakcióban állnak, egymástól, illetve együtt tanulhatnak, valamint fejleszteni kívánják azon képességeiket, amelyek segítik őket abban, hogy szembe tudjanak nézni az új feladatokkal.

E cikkben először is összefoglaljuk a tréningek iránt jelentkező igényeket, illetve a KKV-knál alkalmazott tanulási módszereket, ismertetve a webkettes azon tulajdonságait, melyek hasznosak lehetnek ezen igények kielégítésére. Ezt követően azt tárgyaljuk, vajon az azonos gyakorlatot folytató társulások megfelelő környezetet jelentenek-e a KKV-kon belüli informális tanulás számára. Végül bemutatunk egy olyan példát, amelyből kiderül, hogyan tudják az informális tanulás és a CoP-k hatékonyan fejleszteni a képességeket a KKV-kon belül.

elearning_general_no_comments_anonymous