Den åldrande hjärnan: Neuroplasticitet och livslångt lärande

  • 0 Kommentarer
  • 38820 Antal besök
  • Värdering
19 Juni 2012
Eleonora Guglielman
Pan European
en, es, bg, da, el, et, it, cs, fr, de, hu, lt, pt-pt, nl, sk, sv, lv, pl, sl, ro, fi
emerging adults, lifelong learning, active learning, learning experiences, Research, ageing society
Utbildning för livslångt lärande
Den åldrande hjärnan: Neuroplasticitet och livslångt lärande

Vuxenutbildningens roll blir allt viktigare inom den policyram som används för att främja livslångt lärande. Men vuxnas deltagande i utbildningsaktiviteter är fortfarande relativt låg, trots de incitament och initiativ som tagits i syfte att ge alla medborgare – oavsett ålder – tillgång till utbildning och fortbildning.

Tendens är att deltagandet minskar med åldern, det vill säga, ju äldre personen blir, desto mindre deltar han/hon i utbildningar. Den största svårigheten som äldre personer har när det kommer till lärande är den nedsatta hjärnförmågan vilket leder till en gradvist försämrad koncentrationsförmåga, sämre minne och försvagad mental kapacitet. Avancerad, samtida neurovetenskaplig forskning visar att hjärnans åldrande kan vara reversibel. Hjärnan är nämligen formbar under hela vår livslängd och dess delar kan omstruktureras genom träning och lärande.

Ingen har kommenterat den här posten ännu.